Программа тренинга по возрастной психологии для аниматоров.
Адресаты: аниматоры, люди работающие в детских комнатах и развлекательных центрах.
Цель тренинга: Научить основным приемам эффективного общения с детьми не только во время исполнения задуманной программы, но и после неё. Раскрепостить людей в общении с детьми, дать необходимые знания в области возрастной психологии и педагогике.
Содержание:
Модуль 1. Введение в психологию
• Основные познавательные процессы и их развитие как способ активной и эффективной работы с детьми и подростками.
• Психология личности.
• Актер как личность , а не как герой спектакля.
Модуль 2. Эмоции в работе с детьми
• Понятие эмоций и их разновидность
• Распознование эмоций детей, как способ эффективной работы.
• Влияние внешних факторов на эмоциональное повдение ребенка во время представлейний, игр, праздников.
Модуль 3. Общение и раскрепощение.
• Что такое общение и его функции
• Коммуникативные стили и виды общения
• Телесное и словесное раскрепощение
• Телесная и словесная импровизация
Модуль 4. Восприятие и понимание людьми друг друга
• Что такое восприятие человека человеком. Из чего складывается образ человека как личности
• Психологические особенности восприятия ми понимания людьми друг друга
• Влияние восприятия и понимания людьми друг друга на их взаимоотношения.
Модуль 5. Возрастная психология
• Дети младшего возраста и работа с ними.
• Дети среднего дошкольного возраста и работа с ними.
• Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста и работа с ними.
• Школьники и подростки, работа с ними.
Модуль 6.Работа с проблемными детьми.
• Работа с агрессивными детьми
• Работа с гиперактивными детьми
• Работа с застенчивыми детьми и тревожными детьми
Модуль 7. Принципы построения программы в зависимости о возраста клиентов.
• Распределение времени театрализованной программы и её интенсивности в зависимости от возраста и эмоционального состояния клиентов.
• Пути решения конфликтов , негативных проявлений и пути привлечения ребенка в игру.
• Оптимальная структура программы аниматоров ориентируясь на возраст детей и свободное время после анимационной программы.
В результате тренинга участники:
• узнают, как эффективно выстраивать анимационные программы и свою деятельность после её окончания.
• получат представление о возрастной и общей психологии необходимое как в работе так и в жизни.
• Смогут выработать умение быстрого реагирования на различные ситуации и стили поведения клиентов
• получат опыт практического использования моделей эффективного поведения в игровых ситуациях
• получат представление о своих сильных и слабых профессиональных позициях
• систематизируют собственный опыт по теме тренинга
Форма проведения: ролевые игры, групповые дискуссии, анализ конкретных случаев, работа в группах,лекции.
